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  • FRANCE-CUBA : action audoise à Cuba

    a90914a2e4afab296bc1577983f8ee41.jpgL'école Fabric Aguilar Noriega appartient à l'enseignement spécialisé, elle accueille 103 élèves sourds-muets de la province de Villa Clara, soit 37 filles et 66 garçons, agés de 5 à 17 ans (bénéficiaires directs).

    L'école étant un internat, les 56bpersonnes qui travaillent, y vivent toute la semaine avec les enfants, ce sont aussi des bénéficiaires directs de l'opération.En coordination avec les autorités locales chargées de la reconstruction de l'école, et avec le soutien d'Aude Tiers Monde (Conseil Général de l'Aude), le comité audois France-Cuba a apporté un soutien financier à l'achat des matériaux nécessaires à la réfection du bâtiment, à l'équipement en mobilier et matériel spécifique d'enseignement pour sourds-muets. Les travaux réalisé figurent pour l'essentiel dans l'album photos.

  • LES AMIS DE MONA : action audoise en Haïti

    Une aide financière "des amis de Mona" a permis d'assurer en collaboration avec l'associatio "Aide et partage":

    - pour les 15 enfants "restavec" des "Coeurs joyeux" leur scolarité pour l'année, avec 2 repas chauds par semaine pendant 2 mois (reste financé par "accueil et partage".

    - pour 10 familles en difficulté: une bourse pour assurer "l'écolage" de leurs(s) enfant(s).

    - pour faciliter la communication avec les acteurs audois: l'installation d'internet à Verrettes.

    - l'achat de quelques objets d'artisanat haïtien.

    La réalisation des projets sur le terrain est suivie régulièrement par téléphone avec Mona Pierre en Haïti et Jacques Gentil en France. Jacques Gentil est responsable de l'association "accueil et partage" en France, chargé de coordonner les projets soutenus par cette association en Haïti (dont ceux de Mona), et se rendent en Haïti 2 fois par an. A noter que grâce à cette assocaition, le projet de construction de la maison d'accueil "les coeurs joyeux" avance: acquisition du terrain, aménagement de son accés, clôture, et début des fondations.

  • LES AMIS DU PAYS ASSIKOI : action audoise en Cote d'Ivoire

     Nous avons financé la formation à la couture de deux jeunes filles. (Jeannette 24 ans et Juliana 21 ans) Les deux jeunes filles, originaires d’Assikoi, vivent à Abidjan.

     

    Jeannette qui vient de terminer son apprentissage de couturière peut ouvrir un atelier et de ce fait former gratuitement sa sœur Juliana, ce qui évitera les frais d’apprentissage payés actuellement. Une fois qualifiée, Juliana travaillera en association avec Jeannette.

    Nous avons pu créer un atelier de couture dans le quartier d’Abobo à Abidjan. La conjoncture économique actuelle fait qu’un tel atelier n’aurait pas été rentable à Assikoi et cela, d’autant plus qu’il y a à Assikoi plusieurs ateliers de couture qui ne fonctionnent à plein temps qu’à certaines époques de l’année. En périodes creuses les couturiers exercent, par la force des choses, le métier moins rémunérateur de planteurs. L’atelier de Jeannette et de sa sœur est situé dans une maison en bordure d’une route qui conduit au marché. De nombreuses femmes passent par-là pour faire leurs courses. Abobo est un quartier populaire où vivent de nombreux cadres. Il y a une importante gare routière.

    Les périodes de fêtes sont très nombreuses et très propices pour la confection de vêtements et cela, malgré la récession économique que traverse le pays. Pendant ces périodes, certains ateliers doivent s’organiser pour travailler 24 h /24 et souvent sont obligés de refuser des clients. Jeannette et Juliana ne fabriqueront que des vêtements féminins. En moyenne, on peut considérer au minimum un client par jour, soit un rapport journalier de 7.62 €. Comme les ateliers fonctionnent six jours sur sept à raison de 4 semaines par mois on peut prévoir que le rapport mensuel sera environ de 91.44 €.

    Les tissus sont fournis par les clientes qui versent en plus un acompte permettant de payer les petites fournitures. (Fil, aiguilles….) Le propriétaire du local offre, en remerciement de l’aménagement de la maison, un an de loyer gratuit et s’engage à demander ensuite un loyer maximum de 15.24 €. On voit tout de suite que la marge est suffisante. Même en cas de difficultés passagères pour vendre des vêtements, l’atelier devrait dégager un bénéfice suffisant pour faire vivre les deux jeunes filles.

    En remerciement de l’aide apportée Jeannette et Juliana devraient pouvoir former gratuitement à la couture, une ou un ressortissant d’Assikoi.

    En fonctionnement depuis septembre, les jeunes filles ont investi dans du matériel : achat d’un mannequin 15000 FCFA (22.87 €), de patrons, payé leurs charges et leurs taxes et dégagé un bénéfice de 40 000 FCFA. (60.98 €). Tout en assurant leur nourriture depuis novembre. Jusqu’à présent elles étaient nourries par leur frère. Bien entendu, à compter de maintenant elles fabriquent leurs vêtements.

  • ASSIKOI: projet d'électrification

     

    Electrification de la Macas. (Maison des arts et de la culture d'Assikoi)
    L'électrification de la Macas par procédé photovoltaïque est un projet intéressant. Sur le plan technique il peut être réalisé comme suit : éclairage de la grande pièce (40 m2) 4 heures par jour, de la bibliothèque 2 heures par jour, du bureau 4 heures par jour, des sanitaires 1 heure par jour, du hall d'entrée 4 heures par jour, des extérieurs 4 heures par jour pour une puissance de 519 watts pour 42 ampères jour. L'ensoleillement estimé à 8 heures par jour
    permettrait avec 3 modules solaires de fournir 750 watts par jour permettant de charger trois batteries qui fourniraient le courant nécessaire. Il n'y a pratiquement pas d'entretien. Le coût du matériel est estimé à 12 912,61 francs hors taxes soit 1968, 68 €. Pour le coût du transport le poids est de 260 kg pour un volume d'un demi-mètre cube. L'installation pré-montée en France peut être facilement mise en place à Assikoi.. Mais il convient de s'entretenir de ce projet avec les autorités d'Assikoi pour avoir leurs avis et leur accord. Pourquoi un tel projet : pour permettre aux enfants défavorisés qui n'ont ni éclairage, ni table chez eux de disposer d'un endroit où ils pourraient faire leurs devoirs le soir, cela éviterait à certains, d'aller réviser dans la rue sous les lampadaires. Encadrés par un surveillant qui ferait du soutien scolaire ces enfants auraient de plus grandes chances de réussite à l'école. Cela permettrait également d'attirer les jeunes et peut-être les adolescents et les adultes vers la bibliothèque. Nous ne devons pas négliger, même si les enfants viennent à tour de rôle, les éventuelles jalousies que cela peut entraîner, la position des enseignants et leur éventuelle implication, les heures de repas du soir qui ne seront peut-être pas en adéquation par rapport aux heures d'ouverture de la MACAS, le manque d'éclairage pour l'accès à la Macas et les dangers qui y sont liés : risques de chutes, serpents, le fait qu'il faudra trouver un financement pour indemniser le surveillant et pour payer l'eau des toilettes. Enfin qu'il faudra aller sur place pour faire le montage.

  • nouveaux élèves scolarisés au NEPAL

    Des membres de l'association NAMASTE effectuant un périple dans le Terail, à l'ouest de Kathmandou, en ont profité pour d'une part aider à la construction d'une ashran avec notre correspondant sur place. Cette structure devrait regrouper autant d'enfants des rues que celle de Thankot: environ 80 enfants. Par ailleurs, 4 autres enfants seront scolarisés à la Marshanguy hight school, ce qui portera à 7 l'effectif en internat complet aidé par NAMASTE

  • code SIREN obligatoire

    A partir de 2008, les associations devront disposer d'un code SIREN délivré en général par les services de l'INSEE. Ce code est obligatoire et nécessaire pour se voir virer la subvention 2008.

  • dossiers 2008

    Les dossiers 2008 sont partis

  • Roger bertrand sur CONTACT FM 88.8

    Roger BERTRAND a été reçu sur Contact FM le 3 Janvier pour donner les grandes orientations de l'Association Aude Tiers Monde. Un projet est en préparation qui donnera régulièrement parole aux ONG audoises afin qu'elles exposent les missions qu'elles mènent dans divers pays.